عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۵۲۳ پاسخ غیر تکراری از ۵۳۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۸ ثانیه یافت شد.
481. بررسی وضعیت عرفیشدن دانشجویان و برخی عوامل زمینهای مرتبط با آن) مطالعه موردی :دانشجویان دانشگاه تبریز(
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/مهدی عظیم مزرجی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
Secularization,The selector,Religion,Modern attitude
رده :
482. بررسی وضعیت نگرش تبعیضآمیز سنی نسبت به سالمندان و عوامل پیشبینی کننده آن در کارکنان پرستاری مجتمع بیمارستانی امام خمینی شهر تهران در سال 99-1398
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
سالمند,Ageism
رده :
483. تاثیر اجرای برنامه خودمدیریتی 5آ بر توان خود مراقبتی بیماران تحت همودیالیز بستری در بیمارستان حضرت رسول اکرم (ص) شهرستان کلاله
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
آمنه پیراینده
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
همودیالیز,Hemodialysis
رده :
484. تاثیر آموزش خود مراقبتی (الگوی سوئدی) بر تاب آوری و رضایت شغلی مددکاران توانبخشی شاغل در مراکز توانبخشی بهزیستی شهر تهران،1397
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
آموزش خود مراقبتی,self care education
رده :
485. تاثیر آموزش کارکردهای اجرایی عصبی - شناختی بر عملکردهای عاطفی، توانایی های شناختی و فراشناختی دانش آموزان دوره اول متوسطه تبریز,The Effect of Teaching Neuro-Cognitive Functional Functions on Emotional Functions, Cognitive and Metacognitive Abilities of High School Students in Tabriz
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/داود محمدی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
486. تاثیر آموزش کمک های اولیه و حمل مصدوم بر دانش و نگرش راننده های تاکسی شهرستان ماهشهر در سال ۱۳۹۶
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
first aid
رده :
487. تاثیر آموزش مهارتهای تابآوری بر استرس و کیفیت زندگی مادران دانش آموزان دارای اختلال سندرم داون
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
resilience skills
رده :
488. تأثیر برنامه آگاه سازی بر تغییر نگرش دانش آموزان عادی دختر نسبت به همسالان دارای اختلال جسمی حرکتی در مدارس تلفیقی مقطع ابتدایی شهر اراک
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
Physical disability
رده :
489. تأثیر برنامه آگاه سازی)متمرکز بر قصه گویی (بر تغییر نگرش دانش آموزان عادی در مورد همسالان کم شنوا در مدارس تلفیقی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
رده :
490. تأثیر تعارض وظیفه بر رضایت شغلی با نقش تعدیل کنندگی سرسختی و شور و شوق برای کار
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/الناز صادق زاده نوبر
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
491. تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر اضطراب و نگرش های کمال گرایانه دانش آموزان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/عفت امیدی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
492. تاثیر روشهای فعال و سنتی تدریس بر نوع یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم هنرستان در درس مبانی برق با تاکید بر بازده های یادگیری گانیه در شهرستان ارومیه در سال تحصیلی۸۳- ۸۴
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/قربان معرفت نیا
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
active teaching and learning,learning outcomes,academic achievement,traditional learning
رده :
493. تاثیر یادگیری مبتنی بر مسئله بر یادگیری خود راهبر، پیشرفت تحصیلی، رضایت تحصیلی و نگرش بر PBL دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم تجربی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
احسان پورشمس,پورشمس،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
494. تأثیرارزشیابی توصیفی برمیزان پیشرفت تحصیلی و نگرش نسبت به مدرسه دردانش آموزان پایه ی چهارم ابتدایی شهر پیرانشهر در سال تحصیلی۸۸- ۸۹
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/جمال رزی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
Evaluation,Descriptive Evaluation,Academic Achievement
رده :
495. تأثیرالگوی تدریس با قیاس گری (TWA) درتعامل با توانایی تفکر منطقی و سبکهای یادگیری بر بازدههای یادگیری دانش-آموزان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/وحیده عبداللهی عدلی انصار
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
496. تاثیرآموزش ترکیبی بربازده های یادگیری درقرآن با توجه به اثرات تعدیلی رویکردهای آن دردانش آموزان دبیرستانی مدارس استعدادهای درخشان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/سید محمد طباطبایی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
497. تاثیربرنامه پیشگیری از خشونت محل کار بر فراوانی خشونت، دانش، نگرش و عملکرد پرستاران به خشونت بیمار و همراهان آنها در بخش های اورژانس بیمارستانهای منتخب شهر تهران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
پرستار,Nurse
رده :
498. تاثیردو ماه آموزش تغذیه ورزشی برمیزان آگاهی، نگرش و عملکردتغذیه ای، شاخص توده بدنی و تصویرذهنی از بدن در زنان فعال
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/مریم نظرلو
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
499. تحلیل سیالی کلامی کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم با استفاده از نظریهی گراف
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
میلاد موسوی,موسوی،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
500. تحلیل وضعیت ¬(ارزیابی محیط درونی) بیمارستان¬های وابسته به دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی بر مبنای مدل شناخت سازمانی وایزبورد و ارایه¬ی راهکارهای ارتقای وضع موجود
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
ارزیابی ,Evaluation
رده :
»
27
26
25
24
23
22
21
...
4
3
2
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح